Логотип
Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Новости » Участники форума - о воспитании, здоровой семье и культуре

00:00 11 декабря 2008 г.

Участники форума - о воспитании, здоровой семье и культуре

ФОТОРЕПОРТАЖ

  

Второй день Межрегионального Форума «Традиции и современность: роль СМИ в формировании и развитии базовых ценностей современного российского общества» завершился работой круглых столов на базе Торгово-промышленной палаты Чувашской Республики (пр. И.Яковлева, 4/2).

Их участниками стали более 60 представителей региональных органов исполнительной власти, духовенства, медицинских и образовательных учреждений, экспертного сообщества из профильных институтов Российской академии наук, СМИ, представителей общественных, коммерческих и некоммерческих организаций.

Работа началась с темы информационно-коммуникационных и социально-психологических технологий в противодействии деструктивному информационному воздействию на общество. Круглый стол провели Владимир Лепский - доктор философских наук, главный научный сотрудник Института философии РАН и Сергей Ениколопов - заведующий отделом медицинской психологии Научного центра психического здоровья Российской академии медицинских наук.

Разговор получился, безусловно, интересный. По словам педагогов Чебоксарского политехнического института, форум поднял острейшие и столь важные вопросы, касающиеся воспитания, его морально-этических аспектов и проблем.

«Воспитание и подготовка для России нового поколения современно мыслящих людей, способных быть лидерами, глубоко понимать ситуацию, вести за собой других, двигаясь к намеченной цели — вот задача высшего образования», - отметили они.

В своем выступлении педагоги ВУЗа привели конкретные примеры, как на деле политех проводит в жизнь намеченные проекты. Один из них – подготовка компетентных специалистов. Реалии сегодняшнего дня с его конкуренцией требуют от выпускников не только академических знаний, но, прежде всего, освоенных способов деятельности.

Семенова В.И. и Сергеева О.Ю. в выступлении также отметили, что впервые в 2005 - 2006 учебном году студенты института принимали участие в Открытом Всероссийском Конкурсе студенческих работ в области развития связей с общественностью «Хрустальный Апельсин». Это молодежный социальный проект, который за пять лет завоевал всероссийскую известность и признание. По мнению экспертов, он входит в тройку лучших образовательных проектов страны.

Институт реализует целый ряд социальных проектов и акций, таких как «Правнуки о войне - семейный альбом», «Я такой, как мир вокруг», «Протяните им руку помощи», «Во имя жизни», Малые города Чувашии в истории России», «Мы свои на своей земле», «Личность в культуре» и т.д.

Интересна работа и институтской психологической службы помощи «Спасательный круг». Актуальность  работы  заключается  в  том,  что  современные специалисты подвержены «эффекту сгорания», так как находятся в критических ситуациях, осознанно работают в условиях неопределенности и принимают на себя не только ответственность, но и все риски, связанные с реализацией проектов. Постоянно находясь в напряженной среде, работнику, как и всем остальным, требуется «разрядка», иначе он не сможет справляться с работой. И в данном случае, функционирование такой службы на реальном предприятии даст конкретный экономический эффект.

Сергей Ениколопов, заведующий отделом медицинской психологии Научного центра психического здоровья Российской академии медицинских наук, отметил, что родители зачастую следуют моде, например,  на «юристов и экономистов», не учитывая требования рынка труда, реалии дня. Вследствие этого у выпускника возникает ряд как социальных, так и психологических проблем. В одной только Москве, отметил он, порядка ста учебных заведений, выпускающих психологов, тогда как на рынке труда они  не востребованы.

Огромный интерес вызвало выступление Ирины Булыгиной, главного нарколога Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики, которая затронула тему формирования позитивных жизненных установок как основного фактора профилактики аддиктивного поведения.

Факторы, способствующие развитию данного поведения, в настоящее время достаточно хорошо исследованы. К ним относятся, прежде всего, наследственная отягощенность в отношении психической и наркологической патологии, тяжелые соматические  заболевания в детстве, органическое поражение мозга.

Формирование позитивных жизненных ценностей «что такое хорошо, что такое плохо» проблематично  так же у детей группы «высокого психологического риска». Это психический  инфантилизм,  низкая устойчивость к эмоциональным нагрузкам, стрессам, высокий уровень тревожности. У данной категории несовершеннолетних действует принцип «что хочу, то и буду делать». Детям группы высокого психологического риска свойственно отрицательное отношение к обучению, у них отсутствуют социально одобряемая активность.  Увлечения и духовные запросы в пределах удовлетворения физиологических потребностей, морально-этические, интеллектуальные, эстетические не сформированы.

Ирина Булыгина подчеркнула, что данные личностные особенности формируются, прежде всего, в процессе  дисгармоничного семейного воспитания, а так же под воздействием средств массовой информации.

Изучение семей детей, потребляющих психо-активные вещества (ПАВ) и находящихся под наблюдением подростковой наркологической службы, свидетельствует о нарушении структуры внутрисемейного воспитания. Главный нарколог сообщила, что лишь 10% детей-токсикоманов воспитывались в полных семьях. В то же время 72,5% детей, злоупотребляющих наркотическими веществами, и 46,4% детей, злоупотребляющих алкоголем, были из полных семей.  Крайне неблагоприятный социальный статус семей обнаружен в группе с установленным диагнозом "токсикомания" и злоупотребляющих токсическими веществами. В  90,0% таких семей родители либо не работают, либо  заняты низкоквалифицированным трудом,  и в основном работают сдельно или неполный рабочий день. У них утрачены связи с близкими и родными, интересы крайне примитивные,  преобладает асоциальный образ жизни. В результате у детей отсутствует адекватная модель личностного роста, мотивация на успешную учебу.

В результате мониторинга по специальной анкете  установлено, что в 45% семей, где дети имеют проблемы с наркотиками, преобладает воспитание по типу гиперопеки, в 15% - гипоопеки (безнадзорности), в 40% - противоречивое воспитание.  Родители детей, злоупотребляющих токсическими веществами, уклоняются  от обследования  и встречи с психологами, а опрос в 100% свидетельствует о гипоопеке.

Для данной категории несовершеннолетних характерна повышенная внушаемость, вследствие чего именно эта категория, прежде всего, попадает под воздействие средств массовой информации. Рекламные слоганы «Бери от жизни все», «Уступи соблазну разнообразия», «Лови момент», «Вся жизнь – прикол, давайте веселиться»,   и культивируемый «красивый образ» жизни формирует жизненный стиль поведения, не способствующий личностному росту и достижению позитивных жизненных установок.

Говоря об их формировании, Ирина Булыгина отметила, что для работы с детьми группы высокого риска в ГУЗ «РНД» разработаны  и успешно реализуется ряд программ.

В частности, это  «Азбука волшебных шагов к здоровью», которая направлена на формирование личностных ресурсов и навыков здорового образа жизни, на воспитание активной жизненной позиции, способности реализации своего «Я» без психоактивных веществ (в течение трех лет данной программой охвачено 320 детей и 450 семей, находящихся социально- опасном положении;

- «Мать, дитя и будущее нации»: направлена на поддержание нормативного жизненного стиля воспитания в семье (данной программой охвачено 1023 чел., в том числе родители детей «группы риска» а плане потребления психоактивных веществ – 243 чел.);

- «Здоровая семья – здоровые дети» - программа носит межведомственный характер и направлена на формирование отказа от употребления ПАВ путем совершенствования межличностных отношений в системе «родитель- ребенок».

Тему продолжил Вячеслав Иванов, педагог-психолог Центра психолого-медико-социального сопровождения «Содружество». Он ознакомил участников круглых столов с результатами исследований ценностных ориентаций и приоритетных выборов подростков городских школ. Были приведены данные опросов среди учащихся девятых классов, касающихся насилия в школе, ценностных жизненных установок и много  другого.

Не менее интересно прошло обсуждение и других выступлений.

Директор Российского фонда развития высоких технологий Павел Провинцев в завершении мероприятий отметил, что участники форума отметили чрезвычайную важность, актуальность и своевременность поднятых тем, где также обсуждались вопросы морально-этического и духовного воспитания молодежи, взаимодействия СМИ, общества и государства в этом процессе.

Отвечая на вопросы одного из журналистов, нужна ли нам цензура, он сказал: «Цензура необходима, чтобы ограничить националистические, экстремистские высказывания. А внутренняя цензура - это нравственная категория каждого человека, в том числе, журналиста. Она зависит от уровня образования, культуры, воспитания и тесно связана с той землей, на которой человек родился и живет».

 

Подводя итоги дня, было отмечено, что форум - это своего рода коллективный мозговой штурм, где необходимо определить проблему, вызвать к ней интерес, резонанс, подготовить соответствующие документы с решениями. И все эти задачи на этом форуме были выполнены.

По предварительным итогам, в работе форума приняло участие более 300 человек из 5 субьектов Российской Федерации.

 

Минпромэнерго Чувашии

 

Мой МирВКонтактеОдноклассники

 

Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика