Логотип
Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Новости » «Школа позитивного родителя» советует…

11:40 27 июля 2024 г.

В рамках реализации грантового проекта Фонда «Чувашия»«Студия “ВеликоЛепное дело” – шире круг!» занятия в «Школе позитивного родителя» при Реабилитационном центре для детей Минтруда Чувашии проводятся еженедельно. Работа с семьей, воспитывающих особенных детей, является неотъемлимой частью нашей работы. Социальный педагог Центра Александра Степанищева прочитала лекцию для родителей о гиперопеке и о том, как своим примером родители формируют социально-бытовые навыки у детей.

«Чрезмерная забота родителей о ребенке, при которой в отношениях «ребенок-родитель» детям предоставляется минимум самостоятельности и личного психологического пространства, а родительский контроль осуществляется даже в тех случаях, когда он не нужен – это гиперопека», – объяснила Александра Владимировна. Факторы, способствующие развитию гиперопеки: тревожная мнительность родителя, перфекционизм, потребность самореализации, чувство вины, инертность родительских отношений и недостаток любви, признания.

Педагог провела с родителями интересный тест, который показал, не страдают ли они синдромом гиперопеки. Этот тест позволил родителям по-другому взглянуть на свои отношения с ребенком. Наши специалисты советуют родителям:

• Стать для ребенка личным примером в реализации социально-бытовых навыков.

• Осуществлять регулярное повторение в одном и том же порядке одних и тех же действий, под постоянным наблюдением.

• Подключать детей с самого раннего возраста к бытовой деятельности с помощью поручений: мыть картошку, приготовить вещи для стирки, помогать сервировать стол и др.

• Поддерживать единство требований со стороны взрослых, окружающих ребенка.

• Предоставлять ребенку возможность выполнять действия самостоятельно, даже если на это уходит много времени.

• Строить взаимодействие на основе сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи.

• Поощрять ребенка за выполненный навык и стимулировать его к дальнейшим действиям.

• Обращаться к специалистам за необходимой информацией.

Проект «Студия “ВеликоЛепное дело” – шире круг!» – победитель конкурса грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества 2023 года и реализуется с использованием средств, предоставленных Фондом президентских грантов.

Некоммерческая организация Фонд поддержки социальных и культурных программ Чувашии

Первоисточник: Реабилитационный центр для детей Минтруда Чувашии

Мой МирВКонтактеОдноклассники

 

Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика